Seminario Drucaroff

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS
SEMINARIO: Política, literatura y narrativa actual: un marco teórico y algunas hipótesis.
PROFESOR: Elsa Drucaroff
SEGUNDO CUATRIMESTRE DE 2010
PROGRAMA N° .......
1. Fundamentación y descripción
Aunque a partir del análisis de otras obras literarias, este Seminario continúa
profundizando, por un lado, el análisis de la narrativa de las generaciones argentinas de
postdictadura; por el otro, el marco teórico que vengo formulando desde hace más de 15
años: las categorías Orden de Géneros y Orden de Clases, que desarrollé en Seminarios
anteriores (1996, 2002 y 2003), cada vez enriquecidas con nuevos aportes. También retoma
los dos últimos Seminarios (2007 y 2008): “Relatos de la intemperie (algunas hipótesis
sobre la narrativa argentina de las generaciones recientes)” y “Política y Literatura: un
marco teórico para leer la narrativa argentina actual”.
La propuesta es desarrollar una lectura política de la literatura. La literatura no es la
política, pero entre tantas cosas que en ella se pueden leer, está la política. Una crítica que
lee en la literatura otros asuntos es legítima y necesaria porque el arte no puede reducirse a
la política. Pero una crítica que evita relacionar literatura y política sustrae a la literatura
de la vida, de su indudable existencia y realización social.
Leer la literatura que están escribiendo las nuevas generaciones argentinas puede ser un
modo de pensarnos políticamente, a partir de ella. Pero antes hay que responder qué
significa leer política en la literatura, por eso la primera parte del programa es el marco
teórico que dirigirá nuestras lecturas.
El objetivo del Seminario de 2010 coincide en parte con el del año anterior, aunque
trabajaremos obras literarias en todo diferentes y –con excepciones- no trabajadas tampoco
años anteriores. Pero tal como propuse en 2009, intentaremos lograr un equilibrio entre el
estudio de la teoría, por un lado, y su puesta en práctica en el ejercicio crítico, por el otro.
Ya expuesto el marco, se justificará el objeto crítico “nueva narrativa argentina” (NNA) y la
existencia de una innovación en la serie literaria por parte de dos generaciones de escritores
de postdictadura. Retomaremos y criticaremos algunos planteos sobre las generaciones
(Karl Mannheim, José Ortega y Gasset), para proponer una mirada generacional sobre
nuestra última literatura que pretende ser una herramienta flexible y orientativa, no una
descripción sistemática. Las herramientas teóricas se aplican, al final de cada unidad, al
análisis de un relato de la NNA; y en la última unidad, a la novela Entre hombres, de
Germán Maggiori.
La crítica que establece relaciones entre literatura y realidad política corre el riesgo de ser
mecanicista. La que propone estudios generacionales, también. Presuponer la existencia de
una relación automática entre obra de arte y realidad socio-histórica, o entre fecha de
nacimiento y cierta forma de escribir, dejar implícito que necesariamente cierta situación
político-social o histórico-existencial producirá determinada forma artística, en una
dirección unilateral y directa, es en efecto mecanicista. Caer en este error es un peligro pero
no una fatalidad. El Seminario quiere aportar un marco teórico que permita plantear una
relación entre ciertas obras escritas y ciertos acontecimientos políticos, y proponer que
ciertas situaciones existenciales pueden (no deben) experimentarse, y a menudo se viven,
en el interior de grupos coetáneos y de un cierto clima de época, lo que condiciona ciertas
formas de escritura o ciertas temáticas.
2. Objetivos
1) Formular una descripción de la producción semiótica y su relación con lo no semiótico,
la materialidad extralingüística, desde una perspectiva neomarxista y feminista.
2) Derivar de aquí una teoría del signo artístico (específicamente, el literario) que no anule
su especificidad.
3) Justificar el carácter político del signo artístico.
4) Problematizar los estudios literarios generacionales.
3) Justificar la existencia de al menos dos generaciones de postdictadura que protagonizan
la llamada “Nueva Narrativa Argentina” (NNA).
4) Justificar y problematizar la “novedad” de esta narrativa en la serie literaria de nuestra
literatura.
4) Proponer una praxis posible de crítica textual narrativa y política, y ejercitarla.
3. Contenidos
Unidad 1: UNA PROPUESTA DE LO IDEOLÓGICO AFUERA DE LA DUPLA BASE
- SUPERESTRUCTURA.
Relectura de Saussure por parte del grupo Bajtín. Lo semiótico como materialidad ideológica.
El signo como arena de la lucha de clases y de géneros. Las conciencias de los sujetos como
hechos semióticos y los sujetos del discurso (autor y lector empíricos, autor textual, narrador,
auditor y oyente) como conciencias semióticas: relaciones, diálogos. Análisis de “El bosque
pulenta” y “Apéndices al Bosque Pulenta”, de Fabián Casas.
Especificidad del signo literario; las evaluaciones en la literatura; la coartada de la ficción; los
sujetos del texto como sujetos ficcionales. Raymond Williams y su propuesta de una semiótica
materialista: relaciones entre lenguaje y mundo, cuestionamiento de la figura topológica "base/
superestructura". El marxismo mecanicista y su confianza en las razones trascendentes; el
marxismo positivista y sus certezas metafísicas. Fuerzas productivas como riqueza semiótica:
crítica a la posición de Pierre Bourdieu. El problema de la determinación: “la determinación
negativa”. Análisis de “La mañana del robot”, de Pablo Plotkin.
Unidad 2: ORDEN DE CLASES Y ORDEN DE GENEROS: UN MODO DE
ENTENDER EL PROCESO IDEOLÓGICO.
Ideología como proceso y no como producto: lectura crítica de fórmulas de divulgación
marxistas. Producción de riquezas y producción de personas: los dos factores diferentes de la
generación material de la vida humana. Orden de Clases y Orden de Géneros como categorías
capaces de dar cuenta del proceso "ideológico" desde una perspectiva materialista. Los
discursos como acontecimientos materiales en los cuales se combate hasta el límite. Los
Órdenes como redes (no sistemas), como producciones (no productos), históricos,
heterogéneos y específicos. Estructuración interna de los Órdenes: combates por la
hegemonía: discursos marginales, subversivos, opositores, etc. El análisis del discurso desde
esta perspectiva: la identificación de ideologemas y de acentos valorativos, las marcas de la
enunciación y del combate de clases y de géneros; posibilidades y límites de la herramienta
del análisis del discurso (contra la sobrevaloración de la semiología). Análisis de “Los ojos
más azules de Texas”, de Mariana Enríquez.
Unidad 3: SOBRE EL ORDEN DE GÉNEROS: PRODUCCIÓN DE PERSONAS .
Relecturas feministas: Lévy-Strauss, Freud y la producción de personas, relectura de Gayle
Rubin; Luce Irigaray releyendo a Lacan y a Platón: el proceso de especula(riza) ción y homodominio
de la representación en el orden falologocéntrico; personas en el modo de producción
hípermetafórico y el Orden Simbólico de la Madre: los aportes de Luisa Muraro. Madres
entregadoras: los Edipos según León Rozitchner; la trampa que confunde heterosexualidad
con transmisión de la cadena de la vida; implícitos de la oposición sexo – género. El intento de
Judith Butler: ¿superación de la separación “espíritu – materia” o recaída en el
trascendentalismo discursivo? Confusión entre “mujer” y mujer, confusión entre imperativo
heterosexual y matriz de heterosexualidad obligatoria. Análisis de los cuentos “Bosnia sobre la
almohada”, de Alejandra Laurencich y “El día que te lleve el viento”, de Pablo Ramos.
Unidad 4: ORDEN DE GÉNEROS Y ORDEN DE CLASES EN LA CRÍTICA AL
ILUMINISMO DE ADORNO Y HORKHEIMER.
Razón instrumental y lenguaje. Lenguaje como “señal” y lenguaje como “símbolo”:
material o abstracto. Razón instrumental, poder, relación sujeto - objeto y el problema
femenino. Potencia e impotencia del texto artístico. Análisis de “Esta no es mi noche”, de
Patricia Suárez.
Unidad 5: SOBRE EL ORDEN DE CLASES: PRODUCCIÓN DE RIQUEZAS .
Mercancía y semiosis: una lectura de los conceptos mercancía y capital en Marx. El fetichismo
mercantil y la función poética. Mercancía y orfanato de la razón (Muraro). Mercancía y
homodominio de la representación (Irigaray). Fetichismo y cuerpo femenino. Deseo y capital.
Tánatos y capitalismo. Análisis del cuento: “El olor de aquel mundo”, de Alejandra
Laurencich.
Unidad 6: LA NNA.
El problema de las generaciones: revisión crítica del origen del método generacional en
literatura. Las generaciones de “prisioneros de la torre”. La fundación de la NNA: lo
“nuevo” y sus valoraciones. El registro de una voz de postdictadura contra el travestismo
generacional “políticamente correcto”. NNA y reformulaciones del corset de los géneros
sexuales. Lo alegórico en la narrativa de posdictadura, la hipótesis de Idelber Avelar.
Análisis de los cuentos “Ágata”, de Patricia Suárez y “San Vicentico”, de Sol Prieto.
Unidad 7: ORDEN DE GÉNEROS Y ORDEN DE CLASES EN LA NOVELA ENTRE
HOMBRES , DE GERMÁN MAGGIORI .
El género policial: genealogía, características, Orden de Clases y Orden de Géneros en el
policial. El policial en Argentina, sus apariciones y transformaciones. Policial y
postdictadura: presencia en la NNA, lo “nuevo” en el nuevo policial. Entre hombres y el
decálogo del policial en la Argentina, según Carlos Gamerro. Entre hombres y la disolución
de la antinomia “civilización – barbarie”, Entre hombres y mirada masculina.
4. Bibliografía específica obligatoria
Unidad 1
-Bourdieu, Pierre. ¿Qué significa hablar? Madrid, Akal, 1985. Parte 1 “La economía de los
intercambios lingüísticos”, Capítulo 1 “La producción y la reproducción de la lengua
legítima”.
-Drucaroff, Elsa. Mijail Bajtín, la guerra de las culturas. Bs. As., Almagesto, 1995. Capítulos
“Una teoría del lenguaje”, “Un teórico de la literatura”, “Una teoría de las relaciones
humanas”.
-Williams, Raymond. Marxismo y literatura. Barcelona, Península, 1980. Parte I, Capítulos 2
“Lenguaje” y 4 “Ideología”; Parte II, Capítulos 1 “Base y superestructura”, 2, “La
determinación”, 3, “Las fuerzas productivas”.
Obra literaria: Plotkin, Pablo. “La mañana del robot”. En Incardona, Juan Diego y Llach,
Santiago. Los días que vivimos en peligro, Bs. As., Emecé, 2009.
Unidad 2
-Drucaroff, Elsa. "Orden de clases y orden de géneros. En la palabra muerde el perro". En:
Barrenechea, A.M., Royo, M. y otros: Homenaje a Aída Barbagelata. In memoriam. Bs. As.,
Marta B. Royo y Sylvia E. Wendt editoras, 1994.
-Foucault, Michel. El orden del discurso. Barcelona, Tusquets, 1980.
-Raiter, Alejandro. "Dominación y discurso. Signos imaginarios." En: Revista Margen
Izquierdo, I, 1. Buenos Aires, 1989.
Obra literaria: Enríquez, Mariana. “Los ojos más azules de Texas”. En Incardona, Juan
Diego y Llach, Santiago. Los días que vivimos en peligro, op. cit.
Unidad 3
-Butler, Judith, “Introducción” y “Los cuerpos que importan”. En su Cuerpos que
importan. Sobre los límies materiales y discursivos del ‘sexo’”. Bs. As., Paidós, 2002.
-Freud, Sigmund, “33° conferencia, La feminidad”, en su Obras Completas, Bs. As.,
Amorrortu, 1976, vol. 22.
-Freud, Sigmund, “Sobre la más generalizada degradación de la vida amorosa
(Contribuciones a la psicología del amor, II)”, en su Obras Completas, Bs. As., Amorrortu,
1994, vol. 11.
-Freud, Sigmund, “Sobre la sexualidad femenina”, en su Obras Completas, Bs. As.,
Amorrortu, 1976, vol. 21.
-Irigaray, Luce. Speculum. Espéculo de la otra mujer, Madrid, Saltés, 1984. En parte 1 “El
punto oscuro de un viejo sueño de simetría”: “La incógnita de la ciencia”. En “Espéculo”:
“Toda teoría del ‘sujeto’ se ha adecuado siempre a lo masculino”.
-Lévy Strauss, Claude, “Introducción” (en su Las estructuras elementales del parentesco,
Barcelona, Planeta-Agostini, 1985)
-Muraro, Luisa, El orden simbólico de la madre, Madrid, horas y HORAS, 1994. Capítulo
2.
-Muraro, Luisa. ¿Maglia o uncinetto? Racconto linguistico-politico sulla inimicizia tra
metafora e metonimia. Milano, Feltrinelli, 1987. Capítulos 1 y 2.
-Rozitchner, León. “La Mater del materialismo histórico (De la ensoñación materna al
espectro paterno)”, mímeo, 6 pp.
-Rozitchner, León. “Edipos”, en Revista Topía, psicoanálisis, sociedad y cultura, año XV,
Nº 48, Buenos Aires, noviembre 2006.
-Rubin, Gayle, “El tráfico de mujeres: notas sobre la del sexo”, en:
Navarro, Marysa y Stimpson, Catharine [comp], ¿Qué son los estudios de mujeres?,
Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 1998.
Obras literarias:
Laurencich, Alejandra. “Bosnia sobre la almohada”, en su: Historias de mujeres oscuras,
Bs. As., Norma, 2007.
Ramos, Pablo. “El día que te lleve el viento”, en su: Cuando lo peor haya pasado, Bs. As.,
Alfaguara, 2003.
Unidad 4:
-Horkheimer, Max y Adorno, W. Theodor, Dialéctica del iluminismo, Buenos Aires,
Sudamericana, 1969. Cap. 1, “Concepto de iluminismo” y Excursus 2, “Juliette, iluminismo y
moral”.
Obra literaria: Suárez, Patricia. “Esta no es mi noche”. En su: Esta no es mi noche, Bs. As.,
Alfaguara, 2005.
Unidad 5:
-Freud, Sigmund. “De guerra y muerte. Temas de actualidad (1915)”. En su Obras
completas, op. cit. Vol. 14 (1914-1916). Contribución a la historia del movimiento
psicoanalítico y otras obras.
-Jakobson, Roman. “Lingüística y poética”, En su: Ensayos de lingüística general,
Barcelona, Planeta – Agostini, 1985.
-Irigaray, Luce, “¿Qué edad tienes?”. En su Yo, tú, nosotras, Madrid, Cátedra, 1992.
-Marx, Carlos. El capital. México, F.C.E., 1972. Cap. 1, “La mercancía”, cap. 4 "Cómo se
convierte el dinero en capital" y cap. 5 "Proceso de trabajo y proceso de valorización", Tomo
1.
Obra literaria: Laurencich, Alejandra. “El olor de aquel mundo”. En su: Historias de mujeres
oscuras, op. cit.
Unidad 6:
-Avelar, Idelber, “Introducción: alegoría y postdictadura”. En su: Alegorías de la derrota:
la ficción postdictatorial y el trabajo del duelo, Santiago de Chile, Editorial Cuarto Propio,
2000.
-Drucaroff, Elsa, Prólogo a Memoria Falsa. En Apolo, Ignacio, Memoria Falsa, Editorial
Funesiana, en prensa.
-Drucaroff, Elsa, "Actas de las reuniones del ciclo 'Jóvenes a la intemperie. Los que
escriben después de los años ochenta'". Mímeo, 2004.
-Drucaroff, Elsa, “Fantasmas en carne viva. Narrativa argentina joven”. En: Boletín de
Reseñas Bibliográficas, 9/10 (Número aniversario dedicado a la narrativa
latinoamericana actual), Buenos Aires, Instituto de Literatura Hispanoamericana, Facultad
de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, 2007.
- Mahhneim, Karl, El problema de las generaciones, en Reis: Revista española de
investigaciones sociológicas, ISSN 0210-5233, Nº 62, 1993 (Ejemplar dedicado a Karl
Mannheim), pp. 193-244. http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=766796
- Ortega y Gasset, José, En torno a Galileo (Esquema de la crisis), Librodot.com
(Publicado originalmente en España, en la colección Revista de Occidente en Alianza
Editorial) http://www.librodot.com/searchresult_author.php?authorName=Ortega+y+Gasset
%2C+Jos%E9
Obras literarias: Suárez, Patricia. “Ágata”, en su: Esta no es mi noche, op. cit.
Prieto, Sol. “San Vicentico”, en: En Incardona, Juan Diego y Llach, Santiago. Los días que
vivimos en peligro, op. cit.
Unidad 7:
Gamerro, Carlos, “Para una reformulación del género policial argentino”, en El nacimiento
de la literatura argentina y otros ensayos, Bs. As., Norma, 2006.
Link, Daniel. El juego de los cautos. Literatura policial: de Edgar A. Poe a P. D. James.
Bs. As., La Marca, 2003.
Obra literaria: Maggiori, Germán. Entre hombres, Bs. S., Alfaguara, 2001.
5. Bibliografía complementaria
Unidad 1:
-Bajtín, Mijail. "El problema de los géneros discursivos". En su: Estética de la creación
verbal. México, Siglo XXI, 1985.
Engels, Federico. “Engels a Joseph Bloch”. En Marx, C., Engels, F. Obras escogidas, op.
cit.
-Gramsci, Antonio. La formación de los intelectuales. México, Grijalbo, 1967.
Gramsci, Antonio. Antología. México, Siglo XXI, 1970. Selección, trad. y notas de Manuel
Sacristán.
-Grüner, Eduardo. “Lecturas culpables. Marx(ismos) y la praxis del conocimiento”, en
Boron, Atilio A.; Amadeo, Javier; González, Sabrina, La teoría marxista hoy. Problemas y
perspectivas, Buenos Aires, CLACSO, 2006, colección Campus Virtual ISBN 987-1183-
52-6. http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/campus/marxis/marix.html
-Marx, C. “Prólogo de la Contribución a la Crítica de la Economía Política”, en Marx, C.,
Engels, F. Obras escogidas, Moscú, Editorial Progreso, S/F
-Marx, Carlos y Engels, Federico. La ideología alemana. Montevideo, Ed. Pueblos Unidos,
1968.
-Medvedev, P.N./Bakhtin M.M. The Formal Method in Literary Scholarship. A critical
introduction to sociological poetics. Baltimore and London, The Johns Hopkins University
Press, 1978.
- Mukařowskў, Jan, "Función, norma y valor estético como hechos sociales", en su:
Escritos de estética y semiótica del arte, Barcelona, Gustavo Gili, 1977.
-Ponzio, Augusto. Michail Bachtin alle origine della semiotica sovietica. Bari, Dedalo Libri,
1980.
-Voloshinov, V. El signo ideológico y la filosofía del lenguaje. Bs.As., Nueva Visión, 1976.
Capítulos 1 y 2, Primera Parte.
-Voloshinov, Valentín. "Le discours dans la vie, le discours dans la poésie". En: Todorov, Tz.
(intr. y comp.) Mikhail Bakhtine, le principe dialogique. París, Seuil, 1981. (Hay traducción
castellana)
-Williams, Raymond. Op. cit. Capítulos restantes.
Unidad 2:
-Altamirano, Carlos y Sarlo, Beatriz, Conceptos de sociología literaria, Bs. As., C.E.A.L.,
1980.
-Altamirano, Carlos y Sarlo, Beatriz, Literatura/Sociedad, Bs. As., C.E.A.L., 1980.
-Bignami, Ariel, Antonio Gramsci. La conciencia de la revolución, Bs. As., Almagesto,
1993.
-Bocchino, Adriana, "Para leer a Antonio Gramsci", Lean, che. Políticas culturales y crítica
de la cultura, op. cit.
-Espil, Mauricio, "Operación Togliatti: cultura y política en Gramsci", Lean, che. Políticas
culturales y crítica de la cultura, año I, N°2, Mar del Plata, octubre de 2000.
Unidad 3:
-De Beauvoir, Simone, “Introducción”, en su El segundo sexo, Los hechos y los mitos,
Tomo 1, Buenos Aires, Siglo Veinte, 1972.
-Haraway, Donna J., “Gender” for a marxist dictionary. The sexual politics of a word”, En
su: Simians, Cyborgs and Women. The Reinvention of nature, Routledge, New York,
Chapman and Hall Inc, 1991.Hay traducción española.
Irigaray, Luce. Ese sexo que no es uno, Madrid, Saltés, 1985.
-Lacan, Jacques. “La significación del falo”. En su: Escritos 2. Buenos Aires, Siglo XXI,
1985.
Unidad 4:
- Adorno, Theodor W., "Sociedad". En su: Teoría estética, Barcelona, Orbis - Hyspamérica,
1983.
-Jay, Martin, La imaginación dialéctica. Historia de la escuela de Francfort y el Instituto de
Investigación Social, Madrid,Taurus 1974, cap. 1 “La creación del Institut für
Sozialforschung y sus primeros años en Francfort”. Cap. 8 “Hacia una filosofía de la
Historia: la crítica de la Ilustración”.
Unidad 5:
-Althusser, Louis. La revolución teórica de Marx. México, Siglo XXI, 1967.
- Brownmiller, Susan. "Hablando claramente sobre la prostitución", en Otilia Vainstok
[comp], Para la liberación del segundo sexo, Buenos Aires, Ediciones de la Flor, 1972.
- Deleuze, Gilles y Guattari, Félix. El Anti Edipo. Capitalismo y esquizofrenia. Bs. As.,
Paidós, 1998.
- Deleuze, Gilles y Guattari, Félix. Mil mesetas. Capitalismo y esquizofrenia. Valencia, Pretextos,
2002.
- Lacan, Jacques. “Clase 15. 12 de abril de 1967” en su: Seminario XIV, La lógica del
fantasma, 1966-67. http://www.tuanalista.com/Jacques-Lacan/14956/Seminario-14-Lalogica-
del-fantasma
- Marx, Carlos y Engels, Federico. “Manifiesto comunista” en su: Obras Escogidas, Moscú,
Progreso, S/F.
- Marx, Carlos, Marx, Carlos, “Prólogo de la 'Contribución a la crítica de la economía política'
de 1859” en: Marx, C., F. Engels, Obras Escogidas, op. cit.
-Rossi Landi, Ferruccio. El lenguaje como trabajo y como mercado. Caracas, Monte Avila,
1970.
- “Las mercancías como mensajes” (en su: Semiótica y estética, Bs.
As., Nueva Visión, 1976).
Unidad 6:
-Cuadros, Ricardo, Contra el método generacional,
http://www.critica.cl/html/rcuadros_10.htm
-Drucaroff, Elsa, “Narraciones de la intemperie. Sobre el año del desierto, de Pedro Mairal,
y otras obras argentinas recientes”. www.elinterpretador.net Nº27, junio 2006.
-Hernaiz, Sebastián, “Sobre lo nuevo: a cinco años del 19 y 20 de diciembre”. El
Interpretador, Nº29, diciembre 2006. www.elinterpretador.net
-Lafosse, Juan Pablo, “Literatura y crisis. Nuevos modos de representación en los años
cero”. El interpretador Nº 29, diciembre 2006 www.elinterpretador.net
Avelar, Idelber, Alegorías de la derrota: la ficción postdictatorial y el trabajo del duelo,
op. cit.
Unidad 7:
Consiglio, Jorge. “Sobre Entre hombres”. El Astillero Libros, Boletín Electrónico Nº 6, Bs.
As., 6-5-2005 http://www.elastillerolibros.com.ar/newsletter_anterior.asp?id_boletin=45
Gubern, Román, Gramsci, Antonio y otros. La novela criminal. Barcelona, Tusquets, 1970.
Hoveyda, Fereydoun. Historia de la novela policíaca. Madrid, Alianza, 1967.
Lafforgue, Jorge, y Rivera Jorge B., Asesinos de papel. Ensayos sobre narrativa
Policial, Buenos Aires, Ediciones Colihue, 1996.
Parra, Eduardo Antonio. “El huevo de la serpiente”. Milenio diario, México, 8-4-2002,
www.milenio.com
Petronio, Giuseppe, Jorge B. Rivera y Volta, Luigi, Los héroes "difíciles": la
literatura policial en la Argentina y en Italia, Buenos Aires, Corregidor, 1991.
Piglia, Ricardo, "Sobre el género policial", en su: Crítica y ficción, Bs. As., Seix Barral, 1986.
Walsh, Rodolfo. “Dos mil quinientos años de literatura policial”. En su: Cuentos para
tahúres y otros relatos policiales, Bs. As., Puntosur, 1987., 163-170 pp.
“¡Vuelve Sherlock Holmes! (La resurrección literaria más sensacional del
siglo)”. Ibidem, 171-188 pp.
6. Carga horaria
Cuatro horas semanales.
7. Actividades planificadas
Las clases serán espacio de discusión de la parte más importante de la bibliografía
obligatoria y de exposición de los contenidos. El centro de la discusión será teórica pero se
pondrán a prueba estas herramientas, llevándolas a análisis literarios. Algunos se realizarán
en clase en forma colectiva y otros serán preparados y expuestos por los alumnos. También
se propondrá la resolución domiciliaria y por escrito de una pregunta teórica que relacione
los contenidos expuestos, como un modo de evaluar la comprensión y de entrenarse para la
monografía.
8. Condiciones de regularidad y régimen de promoción
Se debe asistir al 80 % de las clases del seminario.
Se debe realizar una exposición oral en el marco del seminario. El profesor calificará la
participación de los alumnos con una nota. Si ésta fuera inferior a cuatro puntos,
significacará un aplazo en el seminario.
Se debe presentar un trabajo monográfico sobre el tema del seminario, de acuerdo con las
disposiciones del docente.
La nota final resulta del promedio de la calificación de la monografía y la de la cursada.
9. Requisitos y recomendaciones
Se recomienda tener manejo solvente de teoría literaria y teoría semiótica.


Elsa Drucaroff
Adjunta ad honorem

Mentiras verdaderas

Mentira, quiero hacer de nuevo Teorìa y anàlisis con la otra càtedra para verlo a Kohan.
Ja.
No, en serio: me gustò mucho, mucho Teorìa con Panessi, Muschietti y mi pràctico con Alejandra Brocatto pero es muuuuuucho: leì sòlo lo del pràctico y lo necesario para los parciales domiciliarios, tengo parva sin tocar. Pensaba dedicar lo que falta del año a preparar el final para diciembre, pero sola me voy a aburrir, ¿por què no recursar?

¿Y si la curso de nuevo para preparar el final para diciembre?

TEORÌA Y ANÀLISIS LITERARIO. CÀTEDRA RODRIGUEZ PÈRSICO


3. CONTENIDOS:
Unidad I
Literatura, crítica y teoría
Límites y cruces entre literatura, práctica crítica y reflexión teórica. Teoría y crítica literarias:
delimitación de campos, objetos y saberes. Constitución del objeto de estudio en la teoría y la
crítica literaria. Concepciones de la literatura. Relaciones entre la teoría y otras disciplinas:
préstamos, apropiaciones, usos y transformaciones de los conceptos.
Unidad II
Herramientas de análisis literario
a. Las figuras del narrador, el autor y el lector. Formulaciones teóricas, posiciones críticas,
inscripciones textuales. Narradores y puntos de vista. Sujeto del enunciado, sujeto de la
enunciación. Figuraciones del yo. Estrategias discursivas para la construcción de
identidades.
b. El sujeto poético. Procedimientos literarios y presencias del yo. Rupturas,
transgresiones, experimentaciones literarias y disolución del yo.
El tratamiento de estos puntos se realizará a partir de la lectura de textos literarios.
Unidad III
Sujeto, lenguaje e ideología.
a. La crítica al biografismo y al psicologismo. El formalismo ruso. Sujeto e ideología.
Bajtin: el lenguaje como diálogo con el otro. El hablante en la novela.
b. Formulaciones desde el marxismo. El arte como conocimiento y la construcción del
sujeto revolucionario. Los caracteres típicos de Lukács. El autor como productor
(Benjamin). La teoría del distanciamiento (Brecht). Las relaciones objeto-sujeto en Adorno
y Benjamín. El artista como lugarteniente (Adorno).
Unidad IV
El retroceso del autor
a. El estructuralismo francés.
b. La muerte del autor (Barthes) y el nacimiento del lector. El autor como una función del
discurso (Foucault). La crítica como forma de la autobiografía.
Sujeto y deseo
a. El psicoanálisis y el sujeto del inconsciente y del deseo. Psicoanálisis e interpretación.
Freud y los relatos fundadores de la cultura y la subjetividad. Lacan: el Nombre del Padre.
El yo y el orden simbólico del lenguaje.
Unidad V
Autores y lectores en el juego de las instituciones
a. Texto, sentido y lector: del juego de normas y valores de Mukarovsky al juicio estético y
la recepción en Jauss. Actos de lectura y efectos de sentido en Iser. Fenomenología y
hermenéutica. Tipos de lectores, modos de leer, políticas del sentido.
b. Saber, poder e individuo. El disciplinamiento según Foucault. Tecnologías del yo.
Unidad VI
Identidades y diferencias
a. Lecturas deconstructivas: Derrida y Deleuze.
b Estudios culturales y crítica cultural. La literatura como espacio de construcción de
identidades y articulación de la experiencia.
4. LECTURAS POR UNIDAD , BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA:
Unidad I
Barthes, R. Crítica y verdad.
Starobinski, J. “La relación crítica”.
Foucault, M. “Lenguaje y literatura”.
Textos de ficción:
Aira, César Cómo me hice monja.
Gusmán, Luisa. La rueda de Virgilio.
Ocampo, Silvina. “Autobiografía de Irene”.
Unidad II
Shklovski , V.“El arte como artificio”.
Tinianov, J. “Sobre la evolución literaria”.
Eichenbaum, B. “La teoría del método formal”.
Tinianov, J. “El sentido de la palabra poética”.
Poesías de O. Girondo o A. Pizarnik.
Textos críticos sobre Girondo o A. Pizarnik.
Bibliografía sugerida:
Erlich, V. El formalismo ruso, capítulos II, III, IV, X, XI.
Todorov, T. "El lenguaje poético", en Crítica de la crítica.
Unidad III
Bajtin-Medvedev. “El método formal en Rusia”.
Bajjtin, M. “El problema de los géneros discursivos”.
---------“El locutor en la novela”.
Voloshinov, V. “El estudio de las ideologías y la filosofía del lenguaje”.
Lukács, G. “Narrar o describir”.
---------- “¿Franz Kakfa o Thomas Mann?”
----------- “Los principios ideológicos del vanguardismo”.
Brecht., B. El compromiso en literatura y arte (Selección sobre el realismo).
Adorno, T. “Lukács y el equívoco del realismo”.
---------- “Sociedad” en Teoría estética.
---------- “El artista como lugarteniente”.
Benjamin, W. “La obra de arte en la época de la reproductibilidad técnica”.
-------------“El autor como productor”.
-------------“El narrador”.
-------------. “Experiencia y pobreza”.
-------------“Sobre algunos temas en Baudelaire”.
Lamborghini, O. “El niño proletario”.
Unidad IV
Barthes, R. El placer del texto.
-----------“La muerte del autor”.
----------- “De la obra al texto”.
----------- Roland Barthes por Roland Barthes. Selección.
------------La cámara lúcida. Selección.
Freud, S. “La novela familiar del neurótico”.
---------“El poeta y la fantasía”.
----------“Olvido de los nombres propios”.
Piglia, R. “Los sujetos trágicos (literatura y psicoanálisis)”.
Catelli, N. Testimonios tangibles.
Ocampo, S. “Acto de contrición” y “La cara” (poemas), “El pecado mortal” (cuento),
fragmentos de Invenciones del recuerdo
Unidad V
Mukarovsky, J. "Función, norma, valor como hechos semiológicos".
Iser, W. “La estructura apelativa de los textos”.
Piglia, R: El último lector (selección).
Jauss, W. “Le doucer du foyer”.
Foucault, M. “¿Qué es un autor?”
-------------- La verdad y las formas jurídicas. Segunda conferencia.
--------------Historia de la sexualidad (selección).
-------------Tecnologías del yo. Primera parte.
Unidad VI
Derrida, J. “La différance”.
------------- .“Ante la ley”.
Deleuze, J. y F. Guattari. Por una literatura menor
Williams, R. “Literatura”, “Dominante, residual y emergente”, “Estructuras del
sentimiento” en Marxismo y literatura.
Martin, J. “La crisis de la experiencia en la era postsubjetiva” y “Experiencia sin sujeto:
Walter Benjamin y la novela”.
Piglia, R. Prisión perpetua.
Selección de cuentos de Felisberto Hernández
Felisberto Hernández. Cuentos y lecturas críticas sobre su obra
NOTA: El resto de las lecturas obligatorias o sus ajustes serán indicados durante el curso.
5.

Lista de maravillas

Anoche terminé El beso de la mujer araña. Sabía la historia, adoraba a Puig y ahora lo amo más y quedé fascinada en dos días de vivir entre la celda y las pelis de Molinita.
Dos cuentos de Miguel Briante y quiero más.
Walsh cuentista me gusta más que el de Operación.
Amo a Carpentier y Los pasos perdidos es retomado con alegría después de señalador abandonado en lectura trunca hace como tres años.
(En el medio El año del desierto que no es de la carrera y Querés cojer, que tampoco, pero pa matizar vio?)

Éxitos

9 en Argentina II (Allí donde decía que me iba a quedar a vivir, y confirmo) y 6 en Teoría (me fui de boca con el análisis de Los Diarios de James y me pusieron que no se puede usar el registro coloquial ni la primera persona; y no puse ninguna nota al pie de las citas ni bibliografía al final)

Éxitos

10 en el parcial de Latinoamericana II y 8 en el trabajo sobre Borges para Teoría.

Panessi te amo

Confieso que la primera vez que lo vi en el aula me dio alergia y que no volvì a ninguno de sus teòricos. Pero lo nuestro es a distancia y por escrito: leyendo los desgrabados (siete clases en dos días) me encantò el enfoque de sus clases y de todo el equipo de la càtedra. Me hubiera gustado poder asistir con el material leìdo e intercambiar ideas. Todo no se puede... Con mi clase de pràcticos de los sàbados ya soy feliz (Qué lindo es el barrio y yo con mi màquina enautopistada).

Primeros parciales

Acabo de terminar el domiciliario de Teorìa y análisis (ver pròxima entrada especial). Anoche me entregaron mi primer y maravilloso 9 en Argentina II que, claro, estoy cursando deslumbrada. Ya entregué el TP sobre Borges para Teorìa pero todavìa no tengo nota y el domiciliario de Latinoamericana II aùn sin corregir.
O sea que llevo mis tres materias adelante y medio cuatri casi viva.

Maratón II

Me anoté en 4 materias. De ansiosa. Sabiendo que es imposibe pero con ganas de chusmear cada cátedra. Gramática no tengo ganas. Teoría y análisis del discurso no me lo banqué a Panessi tipo Pinti con diarrea delirando a todos (pero voy a ver qué tal el práctico el sàbado). Argentina II es la que más me calienta y puedo el teórico pero el práctico me salió segunda opción el mièrcoles 2 horas, no sé si aguantaré todos los miércoles. Latino II dicen que es livianita, veré mañana en práctico.

Maratón

Hace rato que debería haber escrito esta entrada de inicio de cursada, pero esque me agarró la ola y me revolcó de lo lindo. Maravilloso estar allí y muy conflictivo para mí. Ayer salí de un práctico a las 10.50 de la noche y fue el cumplimiento d emi propio de tan deseado libreto el ir a encontrar a Luis al bar de la esquina, comer allí, contarle que lucho entre lo que debo, lo que quiero y lo que puedo y que me planteo que "a mi edad" debería estar en casa cocinando. Él me dijo que no, que no, que no, que pensando así sólo tendría una vida mediocre. Y es exactamente lo que yo pienso pero parece que todavia necesito apoyo para creérmelo del todo.
Igual esta semana fue una bola: Taller con Mairal el lunes, lectura d emis poemas en Todo Mundo el martes, práctico de Argentina II el mièrcoles (y a dormir a la casa de Luis y levantarme hoy a las 5 de la mañana para subirme a la autopista y venir a llevar niños a la escuela y dar nueve horas de clase seguidas).
Sobreviví y toy feliz.

Argentina II: En ésta me quedo a vivir

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS
MATERIA: LITERATURA ARGENTINA II
PROFESORA: SYLVIA SAÍTTA
2010, PRIMER CUATRIMESTRE
PROGRAMA N° 0515

TÍTULO: TENSIONES ESTÉTICAS Y POLÉMICAS IDEOLÓGICAS EN LA LITERATURA ARGENTINA DEL SIGLO VEINTE


1. Fundamentación y descripción


El programa de este curso propone el abordaje de la narrativa argentina del siglo veinte a través del estudio de algunas de sus tensiones estéticas y polémicas ideológicas más significativas. Su punto de partida está puesto en la primera gran polémica del siglo veinte entre realismo y vanguardia, una polémica que, iniciada en el marco de las disputas entre Florida y Boedo (y sus revistas Martín Fierro y Claridad) en los años veinte, se reformula a lo largo del siglo pues sus conflictos desbordan lo estético para involucrar cuestiones ideológicas que remiten a los campos político y social. Desde entonces, “martinfierrismo” y realismo social se convirtieron en importantes puntos de referencia para definir poéticas, tradiciones culturales y posicionamientos ideológicos, reapareciendo, por ejemplo, tanto en la parodia de Leopoldo Marechal en su Adán Buenosayres de 1948 y en el enunciado programático de Contorno en 1953, como en los debates sobre el realismo social, el realismo crítico y el realismo socialista en los años cincuenta.
Con los ensayos y los relatos de Jorge Luis Borges, Silvina Ocampo, Adolfo Bioy Casares y José Bianco en la revista Sur de los años cuarenta, irrumpe, en cambio, una nueva poética de la narración, que produce un corte definitivo con el costumbrismo, la novela psicológica y el realismo. La militancia de este grupo de escritores por géneros no referenciales como el fantástico y el policial confrontó, en esos mismos años, tanto con la línea existencialista y fenomenológica, atenta a la constitución psicológica de los caracteres, abierta por El túnel de Ernesto Sabato en 1948, como con la reformulación de los procedimientos del realismo que los escritores vinculados a la revista Contorno realizaron en los años cincuenta. Con Contorno se reintrodujo lo político y lo histórico como materiales literarios en relatos que encuadraron la indagación histórica y social cuestionando líneas de la literatura de Boedo y del realismo socialista para inscribirse en el debate internacional sobre el realismo crítico y las renovaciones formales de la vanguardia.
Los procesos de modernización cultural de los años sesenta fueron el marco de una intensa renovación estética y de un crecimiento editorial que reconfiguraron el funcionamiento del campo literario, al que se sumaron nuevas prácticas artísticas promovidas por revistas como Primera Plana y El Escarabajo de Oro, o instituciones como el Instituto Di Tella y la Facultad de Filosofía y Letras. La transformación de las poéticas realistas a través de diferentes técnicas narrativas, se tradujo en la experimentación formal, la ruptura del orden lineal del relato y la incorporación de discursos provenientes del psicoanálisis, la sociología, la política y el periodismo, entre otros procedimientos. En los años setenta, la radicalización revolucionaria constituyó a la práctica política en el parámetro de la legitimidad de la producción textual. No obstante, mientras los escritores cercanos a la revista Crisis promovieron una literatura pensada en el cruce con la práctica política, quienes escribían en Literal sostuvieron la especificidad de lo literario en la exacerbación de los límites mismos de la legibilidad.
El programa se cierra con el estudio de textos escritos durante el terrorismo de Estado impuesto por la última dictadura militar; si bien la crítica literaria sostiene que la literatura de esos años se caracterizó por la puesta en crisis de la representación y el uso de lenguajes cifrados y alusivos (como Respiración artificial de Ricardo Piglia o Nadie nada nunca de Juan José Saer), se considerarán textos que, por el contrario, hicieron del pacto referencial una de las estrategias para captar públicos ampliados, como Flores robadas en los jardines de Quilmes de Jorge Asís o Cuarteles de invierno de Osvaldo Soriano.

2. Objetivos

Con una perspectiva histórico-cultural, el objetivo general de este programa es trazar un recorrido por la narrativa argentina del siglo veinte y ampliar, a su vez, su corpus canónico con la incorporación de textos y autores poco transitados por la crítica académica, atendiendo a aquellos momentos de confrontación, tensión o polémica entre poéticas, instituciones y formaciones literarias. Asimismo, el curso se propone incorporar enfoques metodológicos que permitan el análisis formal de los textos literarios y de las poéticas en las que se inscriben; establecer conexiones productivas y pertinentes entre los textos literarios y el contexto histórico-político; problematizar las relaciones entre formas narrativas y una nueva constitución del público; discutir el rol de los intelectuales en relación al Estado, el poder, la sociedad, las instituciones del campo literario; examinar los procesos de constitución y promoción de formaciones intelectuales distintas, sus programas, trayectorias, debates internos y externos; generar hábitos de consulta bibliográfica que permitan establecer series entre el discurso literario y el de la crítica literaria.

3. Contenidos

Unidad 1.
Realismo y vanguardia en los años veinte. Florida y Boedo en las revistas Martín Fierro y Claridad. El realismo social en la narrativa de Elías Castelnuovo. En torno a 1926: la novela moderna en Roberto Arlt; criollismo, ruralismo y renovación formal en Ricardo Güiraldes.
Lecturas:
Elías Castelnuovo, Tinieblas (1923)
Roberto Arlt, El juguete rabioso (1926)
Ricardo Güiraldes, Don Segundo Sombra (1926)

Unidad 2.
La narrativa argentina entre Sur y Contorno. Una nueva poética de la ficción en Jorge Luis Borges y los escritores de “la constelación del Sur”. Las reformulaciones del realismo en David Viñas, Ezequiel Martínez Estrada y Carlos Correas. En torno a 1948: el relato fantástico como variante genérica en el proceso de constitución de lo ficcional en Adolfo Bioy Casares y Silvina Ocampo; existencialismo y fenomenología en Ernesto Sabato; parodia, renovación formal y reescritura de la tradición en Leopoldo Marechal.
Lecturas:
Jorge Luis Borges, Ficciones (1944) y El Aleph (1949)
José Bianco, Las ratas (1943)
Adolfo Bioy Casares, La trama celeste (1948)
Silvina Ocampo, Autobiografía de Irene (1948)
Leopoldo Marechal, Adán Buenosayres (1948)
Ernesto Sabato, El túnel (1948)
David Viñas, Un dios cotidiano (1957)
Carlos Correas, “La narración de la historia” (1959)
Ezequiel Martínez Estrada, Marta Riquelme (1956)

Unidad 3.
Literatura, política y revolución en los años sesenta y setenta. Literatura y compromiso en El Escarabajo de Oro; el arte como práctica política en Crisis; la especificidad de lo literario en Literal. El boom de las antologías, la ampliación del público y el crecimiento editorial. El cuento como espacio de innovaciones formales, militancia política y compromiso social. Experimentación y límites de la legibilidad en Osvaldo Lamborghini, Luis Gusmán y Ricardo Zelarayán; literatura y proyecto político en Haroldo Conti.
Lecturas:
Selección de cuentos de: Antonio Di Benedetto, El cariño de los tontos (1961) y Cuentos claros (1969); Germán Rozenmacher, Cabecita negra (1962); Andrés Rivera, Sol de sábado (1962) y Cita (1966); Miguel Briante, Las hamacas voladoras (1964); Abelardo Castillo, Las otras puertas (1961) y Cuentos crueles (1966); Rodolfo Walsh, Los oficios terrestres (1965) y Un kilo de oro (1967); Griselda Gambaro, Madrigal en ciudad (1963) y El desatino (1965); Julio Cortázar, Todos los fuegos el fuego (1966)
Luis Gusmán, El frasquito (1973)
Ricardo Zelarayán, La piel de caballo (1973; publicada en 1986)
Osvaldo Lamborghini, El fiord (1973)
Haroldo Conti, Mascaró, el cazador americano (1975)



Unidad 4.
Terrorismo de Estado y literatura. La reflexión crítica en Punto de Vista. La crisis de la representación en Ricardo Piglia; la vuelta a la narración en Jorge Asís y Osvaldo Soriano; literatura y exilio en Juan José Saer y Manuel Puig. La emergencia de lo nuevo: César Aira y Fogwill.
Lecturas:
Manuel Puig, El beso de la mujer araña (1976)
Ricardo Piglia, Respiración artificial (1980)
Juan José Saer, Nadie nada nunca (1980)
Jorge Asís, Flores robadas en los jardines de Quilmes (1980)
Osvaldo Soriano, Cuarteles de invierno (1980)
César Aira, Ema la cautiva (1981)
Fogwill, Los pichiciegos (1982)



4. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA

Unidad 1

Bibliografía obligatoria

Gilman, Claudia, “Polémicas II”, Graciela Montaldo (directora), Yrigoyen, entre Borges y Arlt (1916-1930), tomo VII, Historia social de la literatura argentina, Buenos Aires, Contrapunto, 1989
Gramuglio, María Teresa (directora), “El realismo y sus destiempos en la literatura argentina”, El imperio realista, tomo 6, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2002
Revista Martín Fierro, edición facsimilar, Buenos Aires, Fondo Nacional de la Artes, 1995
Portantiero, Juan Carlos, Realismo y realidad en la narrativa argentina, Buenos Aires, Procyon, 1961
Prieto, Adolfo, “Boedo y Florida”, Estudios de literatura argentina, Buenos Aries, Galerna, 1969
Sarlo, Beatriz, “Vanguardia y criollismo: la aventura de Martín Fierro”, Carlos Altamirano y Beatriz Sarlo, Ensayos argentinos, Buenos Aires, CEAL, 1983.




Sobre Roberto Arlt

Jitrik, Noé, “Arlt. El juguete rabioso”, El escritor argentino, Buenos Aires, del Candil, 1967
—, “Entre el dinero y el ser”, La memoria compartida, Buenos Aires, CEAL, 1987
Masotta, Oscar, Sexo y traición en Roberto Arlt, Buenos Aires, Jorge Álvarez, 1965.
Pezzoni, Enrique, “Memoria, actuación y habla en un texto de Roberto Arlt”, El texto y sus voces, Buenos Aires, Sudamericana, 1986
Piglia, Ricardo, “Roberto Arlt: una crítica de la economía literaria”, Los Libros, nº 29, marzo-abril de 1973
—, “Roberto Arlt. La ficción del dinero”, La Argentina en pedazos, Buenos Aires, La Urraca, 1993
—, “Sobre Roberto Arlt”, Crítica y ficción, Santa Fe, Universidad Nacional del Litoral, 1986,
Prieto, Adolfo, “Silvio Astier, lector de folletines”, Hispamérica, nº 45, 1986
Saítta, Sylvia, “Traiciones desviadas, ensoñaciones imposibles: los usos del folletín en Roberto Arlt”, Iberoamericana, nº 74, 1999
Sarlo, Beatriz, “Guerra y conspiración de saberes”, Una modernidad periférica: Buenos Aires 1920 y 1930, Buenos Aires, Nueva Visión, 1988
Viñas, David, “Trece recorridos con las novelas de Arlt”, Roberto Arlt, Novelas I, Buenos Aires, Losada, 1997
Zanetti, Susana, “La biblioteca, entre traiciones y lecturas erróneas”, La dorada garra de la lectura, Rosario, Beatriz Viterbo, 2002


Sobre Elías Castelnuovo

Astutti, Adriana, “Elías Castelnuovo o las intenciones didácticas en la narrativa de Boedo”, María Teresa Gramuglio (directora), El imperio realista, tomo 6, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2002
Montaldo, Graciela, “La literatura de izquierda: humanitarismo y pedagogía”, Graciela Montaldo (directora), Yrigoyen, entre Borges y Arlt (1916-1930), tomo VII de la Historia social de la literatura argentina, Tomo VII, Buenos Aires, Contrapunto, 1989
Sarlo, Beatriz, “Marginales: la construcción de un escenario”, Una modernidad periférica: Buenos Aires 1920 y 1930, Buenos Aires, Nueva Visión, 1988


Sobre Ricardo Güiraldes

Domínguez, Nora, “Güiraldes y Lynch: últimos gauchos en familia”, Graciela Montaldo (directora), Yrigoyen, entre Borges y Arlt (1916-1930), tomo VII de la Historia social de la literatura argentina, Tomo VII, Buenos Aires, Contrapunto, 1989
Güiraldes, Ricardo, Don Segundo Sombra. Edición crítica a cargo de Paul Verdevoye, Buenos Aires, Colección Archivos, Fondo de Cultura Económica, Madrid, 1996. Especialmente: Élida Lois, “Estudio filológico preliminar”.
Sarlo, Beatriz, “Respuestas, invenciones, desplazamientos”, Una modernidad periférica: Buenos Aires 1920 y 1930, Buenos Aires, Nueva Visión, 1988
Bibliografía complementaria

Barcia, Pedro, “Claridad, editorial del pensamiento de izquierda”, Todo es Historia, nº 172, septiembre de 1981.
Barletta, Leónidas, “El juguete rabioso, por Roberto Arlt”, Nosotros, nº 211, 1926
Bianco, José, “En torno a Roberto Arlt”, Casa de las Américas, I, nº 5, marzo-abril 1961
Bordelois, Ivonne, Un triángulo crucial. Borges, Güiraldes y Lugones, Buenos Aires, Eudeba, 1999
Candiano, Leonardo y Lucas Peralta, Boedo: orígenes de una literatura militante. Historia del primer movimiento cultural de la izquierda argentina, Buenos Aires, Ediciones del CCC, 2007.
Castelnuovo, Elías, Memorias, Buenos Aires, Ediciones Culturales Argentinas, 1974
Córdova Iturburu, Cayetano, La revolución martinfierrista, Buenos Aires, ECA, 1962
Eipper, John E., Elías Castelnuovo, la revolución hecha palabra, Buenos Aires, Editorial T. Catari, 1995.
Eujenián, Alejandro y Alberto Giordano, “Las revistas de izquierda y la función de la literatura: enseñanza y propaganda”, El imperio realista, tomo 6, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2002
Ferreira de Cassone, Florencia, Claridad y el internacionalismo americano, Buenos Aires, Claridad, 1998
Gálvez, Manuel, “El bajo fondo y la ‘escuela’ de Boedo”, En el mundo de los seres ficticios, tomo II de Recuerdos de la vida Literaria, Buenos Aires, Hachette, 1961.
Girbal-Blacha, Noemí y Diana Quatrocchi-Woisson (directoras), Cuando opinar es actuar. Revistas argentinas del siglo XX, Buenos Aires, Academia Nacional de la Historia, 1999
Goloboff, Gerardo Mario, “La primera novela de Roberto Arlt: el asalto a la literatura”, Revista de Crítica Literaria Latinoamericana, nº 2, 1975
González Lanuza, Eduardo, Los martinfierristas, Buenos Aires, ECA, 1961
Gostautas, Stasys “La evasión de la ciudad en las novelas de Roberto Arlt”, Revista Iberoamericana, nº 80, 1972
Lafforgue, Jorge, “Prólogo” a Roberto Arlt, El juguete rabioso, Buenos Aires, CEAL, 1981
Lafleur, Héctor, Sergio Provenzano y Fernando Alonso, “La nueva generación (1915-1939)”, Las revistas literarias argentinas, Buenos Aires, CEAL, 1968.
Masiello, Francine. Lenguaje e ideología, Buenos Aires, Hachette, 1986
Matamoro, Blas, “Güiraldes, Arlt y la novela educativa”, Cuadernos Hispanoamericanos, nº 432, junio 1986
Romano, Eduardo, “Arlt y la vanguardia argentina”, Cuadernos Hispanoamericanos, nº 373, julio 1981
Schwartz, Jorge, Vanguardia y cosmopolitismo en la década del veinte, Rosario, Beatriz Viterbo, 1993
Sebreli, Juan José, “Inocencia y culpabilidad de Roberto Arlt”, Sur, nº 223, julio-agosto 1953






Unidad 2

Bibliografía obligatoria

Contorno, edición facsimilar, Buenos Aires, Biblioteca Nacional, 2007
Gramuglio, María Teresa, “Posiciones de Sur en el espacio literario. Una política de la cultura” en Sylvia Saítta (directora), El oficio se afirma, tomo 9, Historia de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2004.
Panesi, Jorge, “Cultura, crítica y pedagogía en la Argentina: Sur/Contorno”, Espacios, n° 2, julio-agosto de 1985.
Piglia, Ricardo, “Sobre Sur”, en Crítica y ficción, Buenos Aires, Seix Barral, 1986
Sarlo, Beatriz, “Los dos ojos de Contorno”, Punto de Vista, nº 13, noviembre de 1981


Sobre José Bianco

Bianco, José, “Prólogo del autor” a Las ratas y Sombras suelen vestir, Buenos Aires, Monte Ávila, 1985
Borges, Jorge Luis, “Reseña de Las ratas”, Sur, n° 111, Buenos Aires, enero de 1944
—, “Prefacio” a José Bianco, La pequeña Gyaros, Buenos Aires, Seix Barral, 1994
Cobo Borda, Juan Gustavo, “Una estética del matiz: José Bianco” en Sylvia Saítta (directora), El oficio se afirma, tomo 9, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2004
Pezzoni, Enrique, “Bianco: todas las fruiciones”, Vuelta Sudamericana, n° 1, agosto de 1986


Sobre Adolfo Bioy Casares

Mastronardi, Carlos, Reseña de La trama celeste en Sur, nº 179, septiembre de 1949
Pezzoni, Enrique, “Adolfo Bioy Casares: adversos milagros”, El texto y sus voces, Buenos Aires, Sudamericana, 1986
Rest, Jaime, “Las invenciones de Bioy Casares”, Los Libros, nº 2, agosto de 1969
Rivera, Jorge, “Lo arquetípico en la narrativa argentina del cuarenta”, Jorge Lafforgue (comp.) Nueva novela latinoamericana 2, Buenos Aires, Paidós, 1974


Sobre Jorge Luis Borges

Molloy, Sylvia, Las letras de Borges, Buenos Aires, Sudamericana, 1979 (reeditado por Beatriz Viterbo, 1999)
Piglia, Ricardo, “Ideología y ficción en Borges”, Punto de Vista, nº 5, marzo de 1979. Recopilado en Ficciones argentinas, Buenos Aires, Norma, 2004.
—, “Borges y los dos linajes” en La Argentina en pedazos, Buenos Aires, La Urraca, 1993
Sarlo, Beatriz, Borges, un escritor en las orillas, Buenos Aires, Ariel, 1995.
—, “Una poética de la ficción”, Sylvia Saítta (directora), El oficio se afirma, tomo 9, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2004
Stratta, Isabel, “Documentos para una poética del relato”, Sylvia Saítta (directora), El oficio se afirma, tomo 9, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2004


Sobre Carlos Correas

Revista El Ojo Mocho, n° 16, verano 2001-2002. Dossier de homenaje a Carlos Correas


Sobre Leopoldo Marechal

Cortázar, Julio, “Leopoldo Marechal: Adán Buenosayres”, Realidad, nº 14, marzo-abril de 1949
Gusmán, Luis, “Adán Buenosayres: la saturación del procedimiento”, Revista Iberoamericana, n° 125, octubre-diciembre 1983
Jitrik, Noé, “Adán Buenosayres la novela de Marechal” en Contorno, n° 5/6, 1955. Recopilado en Ficciones argentinas, Buenos Aires, Norma, 2004
Lafforgue, Jorge, y Fernando Colla (coordinadores), Adán Buenosayres, Edición crítica. Madrid, Colección Archivos, 1997
Prieto, Adolfo, “Los dos mundos de Adán Buenosayres”, Estudios de literatura argentina, Buenos Aires, Galerna, 1959
Rocco-Cuzzi, Renata, “Las epopeyas de Leopoldo Marechal”, Sylvia Saítta (directora), El oficio se afirma, tomo 9, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2004.


Sobre Ezequiel Martínez Estrada

Avellaneda, Andrés, “Martínez Estrada. El nacimiento del narrador”, El habla de la ideología, Buenos Aires, Sudamericana, 1983
Rest, Jaime, “Evocación de Martínez Estrada”, Sur, nº 295, julio-agosto de 1965.
—, “Trayectoria de Martínez Estrada”, Homenaje a Ezequiel Martínez Estrada, Bahía Blanca, Universidad Nacional del Sur, 1968.
Sebreli, Juan José, Martínez Estrada, una rebelión inútil, Buenos Aires, Catálogos, 1986
Viñas, David, “La historia excluida: ubicación de Martínez Estrada”, Contorno, Buenos Aires, CEAL, 1981
Viñas, Ismael, “Reflexión sobre Martínez Estrada”, Contorno, Buenos Aires, CEAL, 1981
Weinberg, Liliana, “Lo real ominoso y los límites del mal”, Sylvia Saítta (directora), El oficio se afirma, tomo 9, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2004.



Sobre Silvina Ocampo

Domínguez, Nora y Adriana Mancini (compiladoras), La ronda y el antifaz. Lecturas críticas sobre Silvina Ocampo, Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, 2010
Mancini, Adriana, “Silvina Ocampo: la literatura del dudar del arte”, Sylvia Saítta (directora), El oficio se afirma, tomo 9, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2004
—, Escalas de pasión, Buenos Aires, Norma, 2003.
Molloy, Sylvia, “Silvina Ocampo, la exageración como lenguaje”, Sur, nº 320, octubre de 1969
—, “Simplicidad inquietante en los relatos de Silvina Ocampo”, Lexis, n° 2, tomo 2, 1978.
Pezzoni, Enrique, “Silvina Ocampo: orden fantástico, orden social”, El texto y sus voces, Buenos Aires, Sudamericana, 1986.
Pizarnik, Alejandra, “Dominios ilícitos”, Sur, nº 311, Buenos Aires, marzo-abril de 1968.
Tomassini, Graciela, El Espejo de Cornelia, Buenos Aires, Plus Ultra, 1995.


Sobre Ernesto Sabato

Canal Feijoo, Bernardo, “En torno a una nouvelle de Ernesto Sabato”, Escritura, Montevideo, nº 7, 1949
Castillo, Daniel, “Entre el enceguecimiento de la razón y el artificio de la ficción: la novela apocalíptica de Ernesto Sabato”, Sylvia Saítta (directora), El oficio se afirma, tomo 9, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2004.
Ludmer, Iris Josefina, “Ernesto Sabato y un testimonio del fracaso”, Boletín de Literaturas Hispánicas, Universidad del Litoral, Rosario, nº 5, 1963
Sánchez Riva, Arturo, “Ernesto Sabato: El túnel”, Sur, nº 169, noviembre de 1948


Sobre David Viñas

Kohan, Martín, “La novela como intervención crítica: David Viñas”, Sylvia Saítta (directora), El oficio se afirma, tomo 9, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2004
Guasta, Eurgenio, “David Viñas: Un dios cotidiano”, Sur, n° 251, marzo-abril de 1958.
Masotta, Oscar, “Explicación de Un dios cotidiano”, Conciencia y estructura, Buenos Aires, Jorge Álvarez, 1968.
Rosa, Nicolás, “Sexo y novela en David Viñas”, Crítica y significación, Buenos Aires, Galerna, 1970


Bibliografía complementaria

Andrés, Alfredo, Palabras con Leopoldo Marechal, Buenos Aires, Carlos Pérez, 1968
Avaro, Nora y Analía Capdevila (editoras), Denuncialistas. Literatura y polémica en los ’50, Buenos Aires, Santiago Arcos, 2004.
Balderston, Daniel, ¿Fuera de contexto? Referencialidad histórica y expresión de la realidad en Borges, Rosario, Beatriz Viterbo, 1996.
Balkenende, Lidia, Aproximación a la novelística de Ernesto Sabato, Buenos Aires, Plus Ultra, 1983.
Dámaso Martínez, Carlos, “La irrupción de la dimensión fantástica”, Sylvia Saítta (directora), El oficio se afirma, tomo 9, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2004
—, “Bioy Casares: una poética de la invención”, Espacios, nº 8/9, diciembre de 1990
González Lanuza, Eduardo, “Leopoldo Marechal: Adán Buenosayres”, Sur, n° 169, noviembre de 1948.
Gramuglio, María Teresa, “Bioy, Borges y Sur. Diálogos y duelos”, Punto de vista, nº 34, 1989
—, “La actitud testimonial en David Viñas” en Setecientos Monos, Rosario, año IV, n° 9, junio de 1967
—, “Sur en la década del treinta. Una revista política”, Punto de vista, nº 28, 1986.
—, “Sur: constitución del grupo y proyecto cultural”, Punto de Vista, año 6, nº 17, 1983.
—, “Una década dinámica. Posiciones, transformaciones y debates en la literatura argentina”, Alejandro Cattaruzza (director), Crisis económica, avance del Estado e incertidumbre política (1930-1943), tomo VII de la Nueva Historia Argentina, Buenos Aires, Sudamericana, 2001.
Jitrik, Noé, “David Viñas”, Seis novelistas argentinos de la nueva promoción, Mendoza, Biblioteca Pública General San Martín, 1959.
King, John, Sur. Estudio de la revista argentina y de su papel en el desarrollo de una cultura. 1931-1970, México, Fondo de Cultura Económica, 1990
Lojo, María Rosa, Sabato: en busca del original perdido, Buenos Aires, Corregidor, 1997.
Ludmer, Josefina, “Los tonos y los códigos en Borges”, El género gauchesco. Un tratado sobre la patria, Buenos Aires, Sudamericana, 1988.
Pasternac, Nora, Sur, una revista en la tormenta, Buenos Aires, Paradiso, 2002.
Pauls, Alan, y Nicolás Helft, El factor Borges, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2000.
Paz Leston, Eduardo, “El proyecto de la revista Sur”, tomo 4 de la Historia de la literatura argentina, Buenos Aires, CEAL, 1981.
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Willson, Patricia, La constelación del Sur, Buenos Aires, Siglo veintiuno, 2004.


Unidad 3

Bibliografía obligatoria

Calabrese, Elisa y Aymará del Llano (editoras), Animales fabulosos. Las revistas de Abelardo Castillo, Buenos Aires, Martín, 2006
Gilman, Claudia, Entre la pluma y el fusil, Buenos Aires, Siglo XXI, 2003.
Libertella, Héctor (comp.), Literal (1973-1977), Buenos Aires, Santiago Arcos, 2003.
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Sigal, Silvia, Intelectuales y poder en la década del sesenta, Buenos Aires, Puntosur, 1991
Sosnowski, Saúl, “La dispersión de las palabras: Novelas y novelistas argentinos de la década del setenta”, Revista Iberoamericana, nº 125, octubre-diciembre de 1983
Terán, Oscar, Nuestros años sesenta, Buenos Aires, Puntosur, 1991


Sobre Miguel Briante

Calabrese, Elisa y Luciano Martínez, Miguel Briante: genealogía de un olvido, Rosario, Beatriz Viterbo, 2001
Lojo, María Rosa, “La cuentística de Miguel Briante: un espacio para la marginalidad”, Miguel Briante, Las hamacas voladoras, Buenos Aires, Puntosur, 1987


Sobre Abelardo Castillo

Castillo, Abelardo, Ser escritor, Buenos Aires, Seix Barral, 2007.
Piña, Cristina, “La narrativa argentina de los años setenta y ochenta”, Cuadernos Hispanoamericanos, nº 517-519, julio-septiembre de 1993


Sobre Haroldo Conti

Morello Frosch, Marta, “Actualización de los signos de la ficción de Haroldo Conti”, Revista Iberoamericana, nº 125, diciembre de 1983
Romano, Eduardo (coord.), Haroldo Conti, alias Mascaró, alias la vida. Buenos Aires, Colihue, 2008.
—, Mascaró, de Haroldo Conti, Buenos Aires, Hachette. 1986.


Sobre Julio Cortázar

Ludmer, Josefina, Onetti. Los procesos de construcción del relato, Buenos Aires, Sudamericana, 1977 (para “El otro cielo”, págs. 128-134)
Pizarnik, Alejandra, “Nota sobre un cuento de Julio Cortázar: El otro cielo”, Sara Vinocur de Tirri y Néstor Tirri (editores), La vuelta a Cortázar en nueve ensayos, Buenos Aires, Carlos Pérez, 1968
Rosa, Nicolás, “Cortázar, los modos de la ficción”, Ficciones argentinas, Buenos Aires, Norma, 2004
Tamborenea, Mónica, Todos los fuegos el fuego, Buenos Aires, Hachette, 1986
Vinocur de Tirri, Sara y Néstor Tirri (editores), La vuelta a Cortázar en nueve ensayos, Buenos Aires, Carlos Pérez Editor, 1968


Sobre Antonio Di Benedetto

Néspolo, Jimena, Ejercicios de pudor, Buenos Aires, Adriana Hidalgo, 2004
—, “Dossier Homenaje a Antonio Di Benedetto”, Zama, n° 1, Instituto de literatura hispanoamericana, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2008.


Sobre Griselda Gambaro

Quereilhac, Soledad, “El otro rostro de una escritora. La obra narrativa de Griselda Gambaro”, Teatro. Revista del Complejo teatral de Buenos Aires, Año XXVIII, nº 90, julio de 2007
Tarantuviez, Susana, La narrativa de Griselda Gambaro. Una poética del desamparo, Mendoza, Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, 2001.


Sobre Luis Gusmán

AAVV, Escrito por los otros. Ensayos sobre los libros de Luis Gusmán, Buenos Aires, Norma, 2004
Chitarroni, Luis, “Prólogo” a Luis Gusmán, El frasquito, Buenos Aires, Interzona, 2003
—, “Continuidad de las partes, relato de los límites”, Elsa Drucaroff (directora), La narración gana la partida, tomo 11, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2000
Dalmaroni, Miguel, “La injuria ‘populista’ (episodios literarios de un combate político)”, La palabra justa, Santiago de Chile, Melusina, 2004
Gusmán, Luis, “Prólogo” a El frasquito, Buenos Aires, Alfaguara, 1984
Link, Daniel, “Sobre Gusmán, la realidad y sus parientes”, La chancha con cadenas, Buenos Aires, Ediciones del Eclipse, 1994.
Piglia, Ricardo, “El relato fuera de la ley”, prólogo a El frasquito, Buenos Aires, Noé, 1973.
Steimberg, Oscar, “Pretencioso como Juan Moreira”, Los Libros, marzo-abril de 1973


Sobre Osvaldo Lamborghini

Aira, César, “Prólogo” a Osvaldo Lamborghini, Novelas y cuentos, Barcelona, Del Serbal, 1988.
Astutti, Adriana, “Osvaldo Lamborghini: estilo e impropiedad”, Andares clancos, Rosario, Beatriz Viterbo, 2001.
—, “Mientras yo agoniza: Osvaldo lamborghini”, Boletín del Centro de estudios de Teoría y Crítica literaria, nº 6, octubre de 1998.
“Dossier Osvaldo Lamborghini”, Boletín/8, Rosario, octubre de 2000.
Dabove, Juan Pablo y Natalia Brizuela, Y todo el resto es literatura. Ensayos sobre Osvaldo Lamborghini, Buenos Aires, Interzona, 2008.
Giorgi, Gabriel, “El cuento del cuerpo: Osvaldo Lamborghini”, Sueños de exterminio, Rosario, Beatriz Viterbo, 2004
Oubiña, David, “De la literatura entendida como delirium tremens”, Juan Pablo Dabove y Brizuela, Natalia, Y todo el resto es literatura, Buenos Aires, Interzona, 2008.
Perlongher, Néstor, “Ondas en El fiord”, Diario de Poesía, n° 36, verano de 1995-1996.


Sobre Andrés Rivera

Gilman, Claudia, “Historia, poder y poética del padecimiento en las novelas de Andrés Rivera”, Roland Spiller (ed.) La novela argentina de los años 80, Lateinamerika-Studien 29, 1991
Gramuglio, María Teresa “Escritura política y política de la escritura”, Punto de Vista, nº 16, noviembre de 1982


Sobre Germán Rozenmacher

Piglia, Ricardo, “Rozenmacher y la casa tomada”, La Argentina en pedazos, Buenos Aires, La Urraca, 1993
Rivera, Jorge, “Prólogo” a Germán Rozenmacher, Cabecita negra, Buenos Aires, CEAL, 1981


Sobre Rodolfo Walsh

Benedetti, Mario (coord.), “La literatura argentina del siglo XX” (debate con Rodolfo Walsh, Francisco Urondo y Juan Carlos Portantiero), Roberto Baschetti, Rodolfo Walsh, vivo, Buenos Aires, De la Flor, 1984
Ford, Aníbal, “Walsh: la reconstrucción de los hechos”, Jorge Lafforgue (comp.), Nueva novela latinoamericana 2, Buenos Aires, Paidós, 1972
Gamerro, Carlos, “Rodolfo Walsh, escritor”, El nacimiento de la literatura argentina, Buenos Aires, Norma, 2006
Imperatore, Adriana, “Voces, prácticas y apropiaciones en la ficción de Walsh”, Ana maría Zubieta (comp.), Letrados iletrados, Buenos Aires, Eudeba, 1999
Rama, Ángel, “Rodolfo Walsh: la narrativa en el conflicto de las culturas”, Literatura y clase social, Buenos Aires, Folios, 1984
Viñas, David, “Walsh: el ajedrez o la guerra”, Literatura argentina y política, Buenos Aires, Sudamericana, 1996.


Sobre Ricardo Zelarayán

Contreras, Sandra, “La piel de caballo de Ricardo Zelarayán: a través de las voces e identidades de la tradición nacional y popular”, Revista de Letras, Rosario, nº 5, 1997
—, “Exabrupto y evocación sentimental. Sobre La piel de caballo de Ricardo Zelarayán”, Espacios, nº 22, noviembre-diciembre de 1997
Molle, Fernando, “Ricardo Zelarayán: No soy escritor”, poesia.com nº 12, junio de 2000.
Prieto, Martín, “Capítulo 15”, Breve historia de la literatura argentina, Buenos Aires, Taurus, 2006


Bibliografía complementaria

AAVV, La vuelta a Cortazar en nueve ensayos, Buenos Aires, Carlos Pérez, 1968
AAVV, Lo lúdico y lo fantástico en la obra de Cortázar, Coloquio internacional. Centre de recherches Latino-Americaines, Université de Poitiers, Barcelona, 1986.
Alvarado, Maite y Renata Rocco Cuzzi, “Primera Plana: el nuevo discurso periodístico de la década del ´60”, Punto de Vista, n° 22, diciembre de 1984.
André, María Claudia, “Entrevista a Griselda Gambaro”, Antología de escritoras argentinas contemporáneas, Buenos Aires, Biblos, 2004.
Brody, Robert, “Mascaró, el cazador americano en la trayectoria novelística de Haroldo Conti”, Revista Iberoamericana, nº 108-109, julio-diciembre de 1979
Cairoli, Irma, Diálogos con Haroldo Conti, Buenos Aires, Fraterna, 1984
Calabrese, Elisa, “Las revistas de Abelardo Castillo. Un proyecto cultural alternativo” y “Exilio y Literatura. Polémica a dos voces durante la dictadura militar en El Ornitorrinco”, Lugar común. Lecturas de literatura argentina, Mar del Plata, Universidad Nacional de Mar del Plata, 2009
Cohen Imach, Victoria, “La otra Argentina en Crisis”, Historia de Revistas Argentinas, Buenos Aires, Asociación Argentina de Editores de Revistas, 1995
Crespo, Marcelo y Germán Gómez, “Una revista cultural en años de emergencia”, Todo es Historia, n° 406, mayo de 2001.
Croce, Marcela, Contorno. Izquierda y proyecto cultural, Buenos Aires, Colihue, 1996
Chejfec, Sergio, “De la inasible catadura de Osvaldo Lamborghini”, Babel, n° 10, junio de 1989.
Dalmaroni, Miguel, “Polémicas”, La palabra justa, Santiago de Chile, Melusina, 2004
Drucaroff, Elsa, “Polémica en la Ciudad Prohibida: de Crisis a Babel”, Espacios, nº 10, 1991.
Ford, Aníbal “Haroldo y las aletas del tiburón”, Desde la orilla de la ciencia, Buenos Aires, Puntosur, 1987
García, Germán, Fuego amigo, Buenos Aires, Grama, 2003
Garramuño, Florencia, “La cultura como margen”, La experiencia opaca, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2009
Giunta, Andrea, Vanguardia, internacionalismo y política. Arte argentino en los años sesenta, Buenos Aires, Paidós, 2001.
Goloboff, Mario Gerardo, “El ‘hablar con figuras’ de Cortázar”, Lo lúdico y lo fantástico en la obra de Cortázar Coloquio internacional. Centre de recherches Latino-Americaines, Université de Poitiers, Barcelona, Espiral Hispanoamericana, 1986
—, “Haroldo Conti y el padecimiento de la máscara”, Nuevos Aires, nº 9, diciembre de 1972 / febrero de 1973
King, John, El Di Tella y el desarrollo cultural argentina en la década del sesenta, Buenos Aires, ediciones de Arte Gaglianone, 1985
Lafforgue, Jorge (compilador), Textos de y sobre Rodolfo Walsh, Buenos Aires, Alianza, 2000
Lagmanovich, David, Estudios sobre los cuentos de Julio Cortázar, Barcelona, Hispamérica, 1974.
Libertella, Héctor, Nueva escritura en Latinoamérica, Caracas, Monte Ávila, 1977
Link, Daniel, “Tercer corte: 1968-1983. Crisis de la literatura”, Literatura argentina: cuatro cortes, Buenos Aires, Entropía, 2006
Morello Frosch, Marta “El personaje y su doble en las ficciones de Cortázar”, Revista Iberoamericana, vol. 34, nº 66, julio-diciembre de 1968
Rama, Ángel, “Plenitud de Cortázar”, Julio Cortázar, Al término del polvo y el sudor, Montevideo, Biblioteca de Marcha, 1987
Restivo, Néstor y Camilo Sánchez Haroldo Conti con vida, Buenos Aires, Nueva Imagen, 1986
Romano, Eduardo, “Estudio preliminar” a Haroldo Conti, Cuentos y relatos, Buenos Aires, Kapelusz, 1975
Ruffinelli, Jorge, “Haroldo Conti: las tragedias cotidianas”, Crítica en Marcha, México, Premiá, 1979
Schvartzman, Julio, “Julio Cortázar del lado de acá”, Microcrítica, Buenos Aires, Biblos, 1997
Sondereguer, María, Crisis. Las certezas de los ’70, Hipótesis y Discusiones / 11, 1996
Warley, Jorge, “Revistas culturales de dos décadas”, Cuadernos Hispanoamericanos, n° 517-519, Madrid, julio-septiembre de 1993.



Unidad 4

Bibliografía obligatoria

Bergero, Adriana y Fernando Reati (compiladores), Memoria colectiva y políticas de olvido, Rosario, Beatriz Viterbo, 1997
De Diego, José Luis, ¿Quién de nosotros escribirá el Facundo? Intelectuales y escritores en Argentina (1970-1986), La Plata, Ediciones Al Margen, 2001
Piglia, Ricardo, Crítica y ficción, Cuadernos de extensión universitaria, Santa Fe, 1986.
Prieto, Martín, Breve historia de la literatura argentina, Buenos Aires, Taurus, 2006
Sarlo, Beatriz, “Política, ideología y ficción literaria”, Daniel Balderston (compilador), Ficción y política: La narrativa argentina durante el proceso militar, Buenos Aires, Alianza, 1987


Sobre César Aira

Aira, César, “La nueva escritura”, La Jornada Semanal, 12 de abril de 1998.
Contreras, Sandra, Las vueltas de César Aira, Rosario, Beatriz Viterbo, 2002
Gramuglio, María Teresa, “Increíbles aventuras de una nieta de la cautiva”, Punto de Vista, nº 14, marzo-junio 1982
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Pollman, Leo, “Una estética del más allá del ser”, Roland Spiller (editor), La novela argentina de los años 80, Lateinamerika-Studien 29, 1991


Sobre Jorge Asís

Amarouch, Abdelhamid, “Jorge Asís, un best-seller en plena dictadura militar: triunfo y consecuencia”, Anales de Literatura Hispanoamericana, nº 30, 2001
Avellaneda, Andrés, “Best-seller y código represivo en la narrativa argentina del ochenta: el caso Asís”, Revista Iberoamericana, nº 125, octubre-diciembre de 1983.
Burgos, Nidia, Jorge Asís. Los límites del canon, Buenos Aires, Catálogos, 2001
Catelli, Nora, “Una narrativa de lo melifluo”, Quimera, Barcelona, nº 18, abril de 1982.
Marimón, Antonio, “Un best-seller argentino: las mil caras de un pícaro”, Punto de Vista, año IV, n° 14, marzo-julio de 1982
Revista El Ojo Mocho, n° 16, verano 2001-2002. Número dedicado a Jorge Asís.


Sobre Fogwill

Imperatore, Adriana, Martín Kohan y Oscar Blanco, “Trashumantes de neblina, no las hemos de encontrar (De cómo la literatura cuenta la guerra de Malvinas)”, Espacios, n° 13, diciembre de 1993-marzo de 1994.
Kohan, Martín, “El fin de una épica”, Punto de Vista, n° 64, agosto de 1999.
Sarlo, Beatriz, “No olvidar la guerra de Malvinas. Sobre cine, literatura e historia”, Punto de Vista, n° 49, agosto de 1994.
Schvartzman, Julio, “Un lugar bajo el mundo: Los Pichiciegos de Rodolfo E. Fogwill”, Microcríticas, Buenos Aires, Biblos, 1996
Speranza, Graciela, “Cómo se cuenta una guerra” (sobre las ficciones de la guerra de Malvinas), Clarín, Cultura y Nación, 26 de marzo de 2000.


Sobre Ricardo Piglia

Bratosevich, Nicolás, y Grupo de Estudio, Ricardo Piglia y la cultura de la contravención, Buenos Aires, Atuel, 1997
Fornet, Jorge, El escritor y la tradición. Ricardo Piglia y la literatura argentina, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2007
—, “Un debate de poéticas: las narraciones de Ricardo Piglia”, Elsa Drucaroff (directora), La narración gana la partida, tomo 11, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2000
Halperin Donghi, Tulio, “El presente transforma el pasado: el impacto del reciente terror en la imagen de la historia argentina”, Balderston, Daniel (compilador), Ficción y política: La narrativa argentina durante el proceso militar, Buenos Aires, Alianza, 1987
Sazbón, José, “La reflexión literaria”, Punto de Vista, nº 11, marzo-junio de 1981


Sobre Manuel Puig

Puig, Manuel, El beso de la mujer araña, edición crítica coordinada por José Amícola y Jorge Panesi, Madrid, Fondo de Cultura Económica, Colección Archivos, 2002. Especialmente: Daniel Balderston, “'Sexualidad y revolución': en torno a las notas de El beso de la mujer araña”; Francine Masiello, “Fuera de lugar: silencios e identidades en El beso de la mujer araña”; Néstor Perlongher, “Molina y Valentín: el sexo de la araña”; Speranza, Graciela, “Del escritor como contrabandista”


Sobre Juan José Saer

Dalmaroni, Miguel y Marbilhaá, Margarita, “‘Un azar convertido en don’. Juan José Saer y el relato de la percepción”, Elsa Drucaroff (directora), La narración gana la partida, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2000.
Gramuglio, María Teresa, “El lugar de Juan José Saer”, Juan José Saer por Juan José Saer, Buenos Aires, Celtia, 1986
—, “Juan José Saer: el arte de narrar”, Punto de Vista, nº 6, julio de 1979
—, “Las aventuras del orden”, Los Libros, nº 2, septiembre de 1969.
Jitrik, Noé, “Entre el corte y la continuidad. Juan José Saer: una escritura crítica”, La vibración del presente, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 1987
Monteleone, Jorge, “Eclipse del sentido: de Nadie nada nunca a El entenado de Juan José Saer”, Roland Spiller (ed.), La novela argentina de los años 80, Lateinamerika-Studien 29, 1991
Sarlo, Beatriz, “Narrar la percepción”, “La condición mortal” y “Política, ideología y figuración literaria”, Escritos sobre literatura argentina, Buenos Aires, Siglo XXI, 2007


Sobre Osvaldo Soriano

Devesa, Patricia, “Osvaldo Soriano; literatura y exilio”, Weltliteratur, nº 1, 1994
Roman, Claudia y Silvio Santamarina, “Absurdo y derrota”, Elsa Drucaroff (directora), La narración gana la partida, tomo 11, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2000
Somerou, Raúl,”Crónica de la derrota con honra. Tres novelas de Osvaldo Soriano: Triste, solitario y final; No habrá más penas ni olvidos y Cuarteles de invierno”, Cahier d’études romanes, Aix-En Provence, nº 16, 1994


Bibliografía complementaria

Amícola, José y Graciela Speranza (comp.), Encuentro Internacional Manuel Puig, Rosario, Beatriz Viterbo, 1998.
Bratosevich, Nicolás, Ricardo Piglia y la cultura de la contravención, Buenos Aires, Atuel, 1997
Caparrós, Martín “Nuevos avances y retrocesos de la nueva novela argentina en los que va del mes de abril”, Babel, nº 10, julio de 1989
Corbatta, Jorgelina, Narrativas de la Guerra Sucia en Argentina, Buenos Aires, Corregidor, 1999
—, “Encuentros con Manuel Puig”, en Revista Iberoamericana, nº 123-124, abril 1983
Croce, Marcela, Osvaldo Soriano. El mercado complaciente, Buenos Aires, América Libre, 1998
Cuadernos Hispanoamericanos “La cultura argentina: De la dictadura a la democracia”, n° 517 a 519, julio-septiembre 1993
García, Mariano, Degeneraciones textuales. Los géneros en la obra de César Aira, Rosario, Beatriz Viterbo, 2006
Giordano, Alberto, Manuel Puig. La conversación infinita, Rosario, Beatriz Viterbo, 2001.
Gramuglio, María Teresa, Martín Prieto, Matilde Sánchez, Beatriz Sarlo, “Literatura, mercado y crítica. Un debate”, Punto de Vista, nº 66, abril de 2000
Jill Levine, Suzanne, Manuel Puig y la mujer araña, Buenos Aires, Seix Barral, 2002.
Kathleen Newman, La violencia del discurso. El estado autoritario y la novela política argentina, Buenos Aires, Catálogos, 1992
Kohan, Martín, “Nación y modernización en la Argentina: todo lo sólido se desvanece en Aira”, Jorge Dubatti (comp.) Poéticas Argentinas del siglo XX, Buenos Aires, Belgrano, 1998
Piglia, Ricardo, “Manuel Puig y la magia del relato”, Revista Fierro, año II, nº 23, julio de 1986.
Premat, Julio, La dicha de Saturno. Escritura y melancolía en la obra de Juan José Saer, Rosario, Beatriz Viterbo, 2002.
Reati, Fernando, Nombrar lo innombrable. Violencia política y literatura argentina 1975-1985, Buenos Aires, Legasa, 1992.
Saer, Juan José, “El concepto de ficción”, Punto de Vista, nº 40, julio - septiembre de 1991
Sosnowski, Saúl (compilador), Represión y reconstrucción de una cultura: El caso argentino, Buenos Aires, EUDEBA, 1988.
Speranza, Graciela, Manuel Puig. Después del fin de la literatura, Buenos Aires, Norma, 2000.
—, “César Aira, literatura ‘ready-made’”, Fuera de campo. Literatura y arte argentinos después de Duchamp, Barcelona, Anagrama, 2006
Vezzetti, Hugo, Pasado y Presente. Guerra, dictadura y sociedad en la Argentina, Buenos Aires, Siglo Veintiuno, 2002



5. BIBLIOGRAFÍA GENERAL

Altamirano, Carlos, Bajo el signo de las masas (1943-1973), tomo VI, Biblioteca del Pensamiento Argentino, Buenos Aires, Ariel, 2001
Cattaruzza, Alejandro (director), Crisis económica, avance del Estado e incertidumbre política (1930-1943), tomo VII, Nueva Historia Argentina, Buenos Aires, Sudamericana, 2001
Cella, Susana (directora), La irrupción de la crítica, tomo 10, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 1999
Drucaroff, Elsa (directora), La narración gana la partida, tomo 11, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2000
Falcón, Ricardo, Democracia, conflicto social y renovación de ideas (1916-1930), tomo VI, Nueva Historia Argentina, Buenos Aires, Sudamericana, 2000.
Gramuglio, María Teresa (directora), El imperio realista, tomo 6, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2002
Halperin Donghi, Tulio, Vida y muerte de la república verdadera (1910-1930), tomo III, Biblioteca del Pensamiento Argentino, Buenos Aires, Ariel, 2000.
—, La república imposible (1930-1945), tomo V, Biblioteca del Pensamiento Argentino, Buenos Aires, Ariel, 2004.
James, Daniel (director), Violencia, proscripción y autoritarismo: 1955-1976, tomo IX, Nueva Historia Argentina, Buenos Aires, Sudamericana, 2003.
Korn, Guillermo (compilador), El peronismo clásico (1945-1955). Descamisados, gorilas y contreras, tomo 4, Literatura argentina del siglo XX, Buenos Aires, Paradiso, 2007
López, María Pía (compiladora), La década infame y los escritores suicidas, tomo 3, Literatura argentina del siglo XX, Buenos Aires, Paradiso, 2007
Manzoni, Celina (directora), Rupturas, tomo 7 de Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2009
Montaldo, Graciela (directora), Yrigoyen, entre Borges y Arlt (1916-1930), tomo VII, Historia social de la literatura argentina, Tomo VII, Buenos Aires, Contrapunto, 1989. Reeditado por Paradiso, 2006.
Prieto, Martín, Breve historia de la literatura argentina, Buenos Aires, Taurus, 2006
Saítta, Sylvia, (directora), El oficio se afirma, tomo 9, Historia crítica de la literatura argentina, Buenos Aires, Emecé, 2004.
Sarlo, Beatriz, Una modernidad periférica: Buenos Aires 1920 y 1930, Buenos Aires, Nueva Visión, 1988.
—, La batalla de las ideas (1943-1973), tomo VII, Biblioteca del Pensamiento Argentino, Buenos Aires, Ariel, 2001.
Torre, Juan Carlos (director), Los años peronistas: 1943-1955, tomo VIII, Nueva Historia Argentina, Buenos Aires, Sudamericana, 2002.
Viñas, David, Literatura argentina y política. De los jacobinos porteños a la bohemia anarquista, Buenos Aires, Sudamericana, 1995
—, Literatura argentina y política. De Lugones a Walsh, Buenos Aires, Sudamericana, 1996
Zanetti, Susana (directora), Historia de la literatura argentina, 6 tomos, Buenos Aires, Capítulo-CEAL, 1982.


6. Carga horaria

Clases teóricas: 4 horas semanales
Clases de trabajos prácticos: 2 horas semanales


7. Condiciones de regularidad y régimen de promoción

Para aprobar los Trabajos Prácticos y estar en condiciones de rendir el examen final, se deberá tener una asistencia mínima al 75% de las clases prácticas y obtener un promedio mínimo de 4 (cuatro) puntos (aprobado) en los exámenes parciales (la inasistencia a cualquiera de los exámenes parciales será computada como cero).

Los alumnos cuya nota promedio de exámenes parciales no alcance la calificación de aprobado (cuatro puntos), deberán volver a inscribirse en la asignatura o rendir examen de la misma en calidad de libres.

Para aprobar la materia se requiere obtener una nota final no inferior a 4 (cuatro) puntos.





Sylvia Saítta

Adjunta regular, a cargo de la materia

Gramática A

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE LETRAS
MATERIA: Gramática (Cátedra A)
PROFESOR: Inés Kuguel
2010, PRIMER CUATRIMESTRE
PROGRAMA N° 0595

Fundamentación y descripción

Todos los hablantes tienen un conocimiento innato de su lengua, y esta capacidad innata es lo que permite regular su empleo, es decir, saber cómo formar palabras y oraciones, reconocer las condiciones del contexto lingüístico en que una cierta emisión es o no adecuada o advertir que algunas oraciones tienen más de una interpretación, mientras que otras no. Si bien todos los seres humanos comparten esta capacidad en tanto hablantes nativos, el conocimiento sistemático sobre el funcionamiento de la lengua se basa en un saber científico que se formula mediante reglas, principios y leyes, que hacen posible su descripción y explicación. Para ello no solo es necesario desarrollar la capacidad de objetivar el lenguaje y reflexionar sobre él sino también adquirir un aparato conceptual que permita organizar las intuiciones sobre el funcionamiento del sistema lingüístico. Estos instrumentos teóricos los proporciona la gramática. En efecto, el objetivo de la gramática es conocer y explicar las reglas generales que los hablantes adquieren de manera natural y que dan cuenta de cómo funciona una lengua.
A diferencia de la gramática tradicional –preocupada principalmente por cuestiones normativas–, la gramática actual se centra básicamente en la descripción de una lengua. Para ello es preciso adoptar ciertos supuestos teóricos que incluyen una cierta concepción del lenguaje humano, de cómo se adquiere y del modo en que es usado por los hablantes de una cierta comunidad. Supone, además, establecer una relación entre los principios generales de organización de las unidades a los que se atienen todas las lenguas y las características específicas de una lengua particular.
El programa que se presenta parte de una concepción de la gramática como una construcción teórica, basada en datos lingüísticos empíricos, diseñada para describir y explicar el funcionamiento del sistema de la lengua. Dentro de este marco, el recorrido propuesto hace hincapié en el desarrollo de estrategias para la descripción de la lengua española, con el fin de contar con elementos teórico-metodológicos que permitan explicar los aspectos fonológicos, morfológicos y sintácticos que caracterizan la variedad del español empleado en Argentina.
Gramática es una de las asignaturas básicas en la carrera de Letras y es una de las tres materias obligatorias del ciclo de grado. El programa de Gramática focaliza en el desarrollo de herramientas metodológicas útiles para describir datos lingüísticos desde una perspectiva formal, con el fin de servir de fundamento para las diversas orientaciones de la carrera. En efecto, el manejo de las distintas unidades de análisis que permiten dar cuenta del sistema de la lengua resulta una base ineludible para quienes se inclinen por los estudios lingüísticos. Por otra parte, abordar el estudio de las lenguas clásicas presupone contar con criterios adecuados para describir una lengua y explicar su funcionamiento. Finalmente, no es menos importante la habilidad metalingüística que el estudio de la gramática ofrece a quienes se dedican a los estudios literarios. Asimismo, los recursos metodológicos y conceptuales adquiridos y la práctica reflexiva sobre la lengua brindan una base fundamental para la enseñanza crítica de materias que se vinculan con el lenguaje.
Cabe destacar que Gramática constituye la única asignatura que proporciona una reflexión metalingüística a aquellos alumnos que hacen la orientación en literatura. Muchos de estos estudiantes podrán optar por el ejercicio de la docencia en la escuela media, es por lo tanto imprescindible que la carrera de Letras les proporcione un conocimiento sólido del sistema de su lengua materna. A su vez, la importancia que ha adquirido en los últimos tiempos la enseñanza del español como lengua segunda y extranjera también ha llevado a que muchos de nuestros egresados se dediquen a esta actividad, que les requiere un conocimiento específico y profundo de la gramática del español de la Argentina, que les permita establecer comparaciones con las distintas variedades del español.
En este contexto, consideramos que la enseñanza de la gramática debe articularse sobre tres ideas eje: la necesidad de recontextualizar los contenidos gramaticales científicos, la consideración de la actividad gramatical como objeto de enseñanza junto a los contenidos gramaticales y los conocimientos que tienen todos los hablantes sobre su lengua, como punto de partida de toda reflexión.

Objetivos

La materia tiene como objetivos que los estudiantes:

a. Adquieran herramientas para describir y analizar datos lingüísticos;
b. Sean capaces de explicar el funcionamiento del sistema lingüístico, tanto en el nivel morfológico como en el sintáctico;
c. Puedan reconocer y distinguir las unidades de análisis en la caracterización gramatical de la lengua a partir de criterios formales, atendiendo a la pertinencia de las categorías funcionales y léxicas;
d. Relacionen las reglas gramaticales particulares con los principios generales que sustentan el sistema lingüístico;
e. Reflexionen sobre la gramática del español, prestando especial atención a la morfología y a la sintaxis, desde un punto de vista sincrónico;
f. Describan las propiedades gramaticales del español de Argentina, teniendo en cuenta los aspectos comunes a las demás variedades y a partir del estudio de las características propias en los distintos niveles de análisis.



Contenidos

Unidad 1: Concepto de Gramática
Teoría y descripción de la lengua. Funciones del lenguaje; la función metalingüística. Competencia y actuación. Estructura modular de la gramática: relaciones entre los diversos componentes (morfología, sintaxis, léxico, fonología, semántica y pragmática). Gramática universal/particular, gramática normativa/descriptiva. Sistema, norma y uso. Variación y gramática: variedades, lectos y registros. Léxico y gramática. Unidades de análisis de la gramática. Gramática y enseñanza de la lengua española.

Unidad 2: Morfología
La morfología y su relación con la fonología. Las nociones de fonema y alófono. La noción de palabra y morfema. Raíces, afijos y temas. La estructura de la palabra. Morfología léxica y morfología flexiva. La flexión. Procesos de formación de palabras: derivación y composición. Otros procesos de formación de palabras. Categorías morfológicas. Tipología lingüística basada en la morfología.

Unidad 3: Clases de palabras
Criterios de clasificación. Categorías léxicas y funcionales. Núcleos y estructura de los sintagmas. El sustantivo; sustantivos contables y de masa. El adjetivo; adjetivos calificativos, relacionales y adverbiales. El verbo; verbos transitivos, inergativos e inacusativos. Estructura argumental y temática. Adverbio, preposición, conjunción, determinativo, pronombre. Núcleos y sintagmas. Lexicalización y gramaticalización.

Unidad 4: Sintaxis de la oración simple
Oración y enunciado. Estructura jerárquica de la oración. Constituyentes de la oración. Estructura argumental y papeles temáticos. Funciones sintácticas de la oración simple. Sujeto y predicado. Sintagma nominal y sintagma verbal; propiedades y funciones. Pronombres y construcciones pronominales. Elipsis y categorías vacías. La flexión verbal.

Unidad 5: Sintaxis de la oración compleja y compuesta
Perífrasis y formas no finitas. Recursividad de la sintaxis: coordinación y subordinación. Relaciones entre oración incluyente y subordinada: argumentales, relativas, no argumentales, etc. Relación entre sintaxis y pragmática: tipos de oraciones. Proyecciones superiores de la cláusula: la modalidad.

Unidad 6: Gramática y variación
Universales y particulares. El concepto de lengua estándar. Norma, lengua general y dialecto. Peculiaridades fonológicas, morfológicas, sintácticas y léxicas del español de Argentina.


Bibliografía general

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Carga horaria
Clases teóricas: 4 horas semanales
Clases teórico-prácticas: 2 horas semanales
Clases de trabajos prácticos: 4 horas semanales

Condiciones de regularidad y régimen de promoción
Materia con final obligatorio. Para aprobar los Trabajos Prácticos y estar en condiciones de rendir el examen final, se deberá tener una asistencia mínima al 75% de las clases prácticas y obtener un promedio mínimo de 4 (cuatro) puntos (aprobado) en los exámenes parciales (la inasistencia a cualquiera de los exámenes parciales será computada como cero).
Los alumnos cuya nota promedio de exámenes parciales no alcance la calificación de aprobado (cuatro puntos), deberán volver a inscribirse en la asignatura o rendir examen de la misma en calidad de libres.
Para aprobar la materia se requiere obtener una nota final no inferior a 4 (cuatro) puntos.






Inés Kuguel

Profesora Adjunta Regular

Admisión

Ayer. Sí, ya sé: que vengo fastidiando hace tanto... pero recièn ayer cumplí mi admisión definitiva en Puán (pero con libreta provisoria, ah!)
No pude elegir materias porque...¡No se puede hacer todo en el mismo día! Me dijeron que es por cuestiones de sistema pero yo creo que es parte de la mìtica del lugar, algo así como el rito de iniciación.
Pensaba en cuatro materias (aunque me digan que es una locura, recuerden que yo ya tengo "base" y muchas de las novelas propuestas ya leídas): Teoría con Panessi (que es el clàsico debut), Gramática A (básica y de esas en las que sólo yo me divierto), Latinoamericana II (muy interesante desde el indigenismo y fàcil de cursar) y Argentina II (una bola arrasadora que parece planeada para tres cuatrimestres y que es la que más me calienta. Horario completo en lunes: ¿les dije que mi maravilloso horario escolar 2010 incluye DOS tardes libres? Sí, la del lunes y la del viernes: ¿No es una vida maravillosa la mía?)